Доступная среда

Специализированное оборудование образовательного учреждения:

• наглядные пособия
• программно-технический комплекс логопеда
• логопедический тренажер для коррекции устной и письменной речи
• лечебные пуфики для разгрузки позвоночника
• звукоусиливающая аппаратура
• интерактивное программное обеспечение для развития и тренировки органов речи – BOX
• электроакустический программно-коррекционный комплекс для слухоречевой реабилитации и коррекции
• специальная электроакустическая аппаратура в комплекте с виброаппаратурой и FM-системой
• «Радиокласс» (для информирования слабослышащих)
• индукционная петля для слабослышащих

Школа-интернат является участником проекта «ДОБРОШКОЛА», в рамках которого в 2024 году запланировано обновление и дополнение материально-технической базы учреждения специализированным оборудованием.

Оснащение школы-интерната

− система видеонаблюдения (телевизионные системы охраны), которая обеспечивает непрерывное видеонаблюдение за состоянием обстановки внутри помещений и на всей территории школы, ее архивирование и хранение данных в течение 30 дней (сигнал с данных камер транслируется в СПб ГКУ «Городской мониторинговый центр»;

− автономная системой оповещения;

− система тревожной сигнализации;

− система охранного освещения — уличные светодиодные прожекторы;

− электронная система пропуска;

− автоматическая система пожаротушения;

− комплект оборудования для обеспечения физической и информационной доступности общеобразовательных организаций для лиц с ОВЗ и детей-инвалидов:

1. комплект предупреждающих знаков;

2. информационная схема для отображения комплексной информации с дублированием информации рельефно-точечным шрифтом;

3. информационные таблички для помещений с дублированием надписи плосковыпуклым шрифтом Брайля;

4. мобильная система с электрическим приводом и механической системой активации колес JS-01 в комплекте с комплексной программой реабилитации для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата;

5. беспроводной сигнализатор для использования детьми с нарушениями опорнодвигательного аппарата;

6. противоскользящее покрытие;

7. кресло для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, рассчитанное на повышенную нагрузку.

8. программно-коррекционный комплекс для использования дистанционных технологий.

№ п/п	Наименование сооружения	Кол-во
1	Двухсекционный мобильный пандус	1
2	Лестница, оборудованная дополнительными поручнями для инвалидов	2
3	Спортивный зал	2
4	Кабинет ЛФК (ТИСА)	1
5	Музыкальный зал	1
6	Кабинет ОБЖ	1
7	Библиотека	1
8	Медицинский блок:
	медицинский кабинет	1
	процедурная	1
	изолятор	1
	туалетная комната	1
9	Столовая	1
10	Гигиеническая комната	2
11	Спортивная площадка	1
12	Игровая комната	1
13	Учебные мастерские:
	столярно-слесарная мастерская	1
	швейная мастерская	1
14	Компьютерный класс	1
15	Кабинеты специалистов:
	кабинет учителя-логопеда	2
	кабинет учителя-дефектолога	4
	кабинет психолого-педагогического сопровождения	1
	кабинет коррекционно-развивающих занятий	1
16	«Ресурсный класс»:
	учебный класс	1
	зоны сенсорной нагрузки и групповой работы	1
17	Уличный подъемник «Ультра»	1
18	Туалетная комната для лиц с нарушениями ОДА	1

О наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

Интернат расположен на 2 этаже

О количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Количество спален: 7

Cписок ответственных лиц за обеспечение обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Чвыкова Анастасия Андреевна, заместитель директора по научно-методической работе

Телефон: 234-58-26

E-mail: info.gbou20petr@obr.gov.spb.ru (с пометкой для Чвыковой А.А.)

Ссылки на нормативные правовые акты в сфере обеспечения доступной среды для маломобильных групп населения и инвалидов

• Постановление Правительства РФ от 29.03.2019 N 363 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Доступная среда»
• Приказ Рособрнадзора от 10.06.2019 N 796 «Об установлении процедуры, сроков проведения и показателей мониторинга системы образования Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки» (Зарегистрировано в Минюсте России 24.09.2019 N 56043)
• Конвенция ООН о правах инвалидов
• Конституция РФ
• Федеральный закон N 419-ФЗ от 01.12.2014 «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов»
• Федеральный закон N 181-ФЗ от 24.11.1995 «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»
• Федеральный закон от 29.12.2004 г. № 190-ФЗ «Градостроительный кодекс Российской Федерации»
• Постановление Правительства Российской Федерации от 16 февраля 2008 г. № 87 «О составе разделов проектной документации и требованиях к их содержанию»
• ГОСТ ISO 9000-2011 «Системы менеджмента качества»
• Федеральный закон от 28.12.2013 г. № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан»
• Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• ГОСТ Р 52766-2007 «Дороги автомобильные общего пользования. Элементы обустройства. Общие требования»
• СП 136.13330.2012 «Здания и сооружения. Общие положения проектирования с учётом доступности для маломобильных групп населения»
• СП 137.13330.2012 «Жилая среда с планировочными элементами, доступными инвалидам»
• СП 138.13330.2012 «Общественные здания и сооружения, доступные маломобильным группам населения»
• СП 140.13330.2012 «Городская среда. правила проектирования для маломобильных групп населения»
• СП 141.13330.2012 «Учреждения социального обслуживания маломобильных групп населения. Правила расчета и размещения»
• Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 30 июля 2015 г. № 527 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере труда, занятости и социальной защиты населения, а также оказания им при этом необходимой помощи»
• СП 147.13330.2012 «Здания для учреждений социального обслуживания. Правила реконструкции»